Uczniowie klasy IIIa, pod opieką wychowawczyni Marioli Rosa, przygotowali dla swoich koleżanek i kolegów z klas I-III a także rodziców przedstawienie dotyczące edukacji ekologicznej "Na ratunek Ziemi".

   W ostatnim tygodniu uczniowie klas czwartych, w ramach edukacji regionalnej, odwiedzili Park Dworski Raczyńskich oraz poznali jego historyczne i przyrodnicze walory. Zwiedzane założenie parkowe, o powierzchni 5,2 ha, jest pozostałością dawnego parku dworskiego należącego do dóbr miejscowych właścicieli. Pierwsze udokumentowane historyczne wzmianki o jego istnieniu pochodzą z początku XVIII wieku, gdy wchodził w skład białośliwskiego majątku. Położenie parku, o zróżnicowanej deniwelacji terenu dochodzącej do 25 m, czyni go swoistą „zieloną wyspą” we współczesnej zabudowie architektonicznej wsi. Na przestrzeni ostatnich 150 lat park nie zmienił swojego charakteru przyrodniczego i układu komunikacyjnego. W obrębie parku znajduje się m.in.: głaz polodowcowy z okresu ostatniego zlodowacenia, skupisko zabytkowych cisów, a także pamiątkowe głazy upamiętniające dyplomatę Edwarda Bernarda Raczyńskiego i białośliwskich uczestników Powstania Wielkopolskiego oraz ustawiona w 2016 roku z okazji 800-lecia Białośliwia kolumna z orłem.

   W latach 30-tych XX wieku wprowadzono obowiązek noszenia przez ucznia tarczy szkolnej. Była to mała plakietka wykonana z sukna lub filcu z wprasowanym gumowym nadrukiem zawierającym nazwę szkoły. Tarczę należało mieć przyszytą do ubrania, co pozwalało na identyfikację szkoły, do której uczęszcza noszący ją uczeń. Tarcze dla szkół podstawowych miały kolor niebieski a dla szkół średnich czerwony. Jako obowiązkowy i kłopotliwy element stroju uczniowskiego tarcza była niechętnie noszona przez młodzież szkolną. Natomiast nauczyciele rygorystycznie podchodzili do obowiązku jej noszenia, sprawdzali, czy uczniowie mają przyszyte tarcze zarówno do mundurka szkolnego, jak i ubrania wierzchniego. Notoryczny brak tarczy mógł wpływać na obniżenie oceny ze sprawowania. Obowiązek noszenia tarcz wprowadzono i wymagano również w okresie PRL-u. Na przełomie lat 80/90 XX wieku zaprzestano egzekwowania noszenia tarcz w szkole, po czym szybko wyszły one z użycia.

   Foto: tarcza z lat 50-tych XX wieku

   Kolejnej grupie uczniów wręczono dyplomy i nagrody, które dotyczyły konkursów organizowanych jeszcze w czasie kształcenia zdalnego. Powrót uczniów do szkoły umożliwił organizatorom na podsumowanie wyników konkursowych oraz nagrodzenie uczniów. Wszystkim nagrodzonym gratulujemy!

   Celem społecznej kampanii "Cała Polska czyta dzieciom" jest krzewienie czytelnictwa i promowanie wartościowej literatury dla dzieci i młodzieży. Kampania prowadzona jest od 2001 roku, dzięki tysiącom wolontariuszy, którzy propagują regularne czytanie w domu i w szkole. Jedną z takich osób jest mama jednego z uczniów – Anna Panek, która gościła w klasie Ia oraz przeczytała uczniom m.in.: "Cudaczka Wyśmiewaczka" autorstwa Julii Duszyńskiej oraz przygody Kuby i Buby z książki Grzegorza Kasdepke. Podczas tej niezwykłej lekcji na świeżym powietrzu uczniom zostały również zaprezentowane inne ciekawe i wartościowe pozycje książkowe. Na zakończenie spotkania wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe zakładki do książek.

   Powrót uczniów do szkoły i nauczania stacjonarnego był okazją do wręczenia im nagród w konkursach zorganizowanych przez Samorząd Uczniowski, które odbyły się jeszcze w formie zdalnej.
   Przypomnijmy, że: w konkursie na najpiękniejszą ekologiczną Marzannę jury przyznało dwie pierwsze nagrody, które otrzymali: Antoni Kosiedowski (I a) oraz Maksymilian Panek (I a).
   Natomiast w konkursie fotograficznym "Witaj Wiosno!" nagrodzono: I miejsce - Igor Burzyński (IV a) i Katarzyna Kulesza (VI b), II miejsce - Zofia Jasinska (IV a) i Victoria Konieczna (VIII a), III miejsce - Gabriela Sieczka VI b) i Nikola Kajetańczyk (VIII b).
   W konkursie plastycznym "Wianek Pani Wiosny" kolejne miejsca zajęli: I miejsce - Maksymilian Rusin (IV b) i Jadwiga Sieczka (VIII b), II miejsce - Karol Gorzuch (IV a), III miejsce - Nikola Jurek (VII a) i Oskar Graszek (VII a).
   Wszystkim uczestnikom jeszcze raz serdecznie dziękujemy za udział w konkursach, a nagrodzonym gratulujemy!

   W marcu br. uczniowie brali udział w XI Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym pod hasłem "Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy", którego organizatorem była Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej obrazującej sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy w gospodarstwie rolnym oraz rolniczym chorobom zawodowym. W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 153 uczniów z 11 szkół podstawowych powiatu pilskiego, a do etapu regionalnego zakwalifikowano 37 prac. W pierwszym etapie konkursu wyróżniono również prace plastyczne: Maksymiliana Panka (Ia), Wiktorii Góra (VIIc), Zofii Góra (IVb), Bartosza Kulki (VIc).

   Uczniowie klasy Va wzięli udział w specjalnym wydarzeniu zorganizowanym przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog - "Urodziny Scratcha". Piątoklasiści podczas zajęć wykonali pracę plastyczną – okolicznościowe urodzinowe kokardy z krepy, a następnie stworzyli projekt w programie Scratch.
   Scratch to edukacyjny język stworzony jako środek do nauczania dzieci i młodzieży podstaw programowania komputerów oraz środowisko programistyczne służące do tworzenia i uruchamiania programów w tym języku. Scratch umożliwia tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier oraz muzyki.